Temat kompleksowy: Awantura w szafie

Uczymy się:

• jak możemy przechowywać swoje rzeczy w szafie,
• dbać o ład i porządek w szafie i na swojej półce,
• podejmowania różnych działań z zakresu samoobsługi,
• pomagać w czynnościach porządkowych prowadzonych przez dorosłych,
• zwracać uwagę na ubiór oraz piękno i estetykę najbliższego otoczenia,
• naśladować w zabawie czynności pracujących ludzi,
• na czym polega i czemu służy praca krawcowej,
• ubierać się stosownie do pory roku,
• doskonalić aparat artykulacyjny w toku różnorodnych zabaw,
• wyrażać swoje przeżycia wewnętrzne w różnych formach: słownej, ruchowej, muzycznej i plastycznej,
• pracować zespołowo.

Temat kompleksowy: Wiosno przyjdź!

W tym tygodniu będziemy:

• obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie,
• układać prognozę pogody i poznamy znaczenia przysłowia W marcu jak w garncu,
• słuchać i śpiewać piosenki,
• tworzyć teatrzyk pacynkowy,
• poznawać pierwsze wiosenne kwiaty,
• układać obrazki w historyjkę obrazkową i ją omawiać,
• ćwiczyć właściwy tor oddechowy,
• słuchać utworów literackich i prowadzić dyskusje na ich temat,
• uwalniać negatywne emocje i radzić sobie z przegraną,
• zgodnie współdziałać z innymi w różnych działaniach edukacyjnych,
• czerpać przyjemność ze wspólnie wykonanego zadania,
• uczestniczyć we wspólnych zabawach ruchowych,
• śpiewać piosenki,
• łączyć elementy w pary,
• dekodować znaki,
• przeliczać elementy i notować wyniki na tablicy,
• używać pojęć: więcej, mniej
• rozwiązywać zagadki słowne, dźwiękowe i obrazkowe,
• poznawać nowe techniki plastyczne i rozwijać wyobraźnię twórczą.